วันพฤหัสบดีที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4 
วันจันทร์ที่ 26 มกราคม 2558
เวลาเรียน 12.20 - 15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับ
เริ่มต้นการเรียนในคาบนี้ก็คือการวาดรูปดอกบัวตามภาพที่อาจารย์ให้วาด พร้อมกับอธิบายสิ่งที่เห็นจากดอกบัวตามความคิดของตัวเอง


เนื้อหาที่เรียน : บทบาทครูปฐมวัยในห้องเรียนรวม
สิ่งที่ครูไม่ควรทำ
-ครูไม่ควรตั้งชื่อหรือระบุประเภทเด็ก
-ไม่ควรบอกพ่อเเม่ หรือผู้ปกครองเด็กว่าเด็กมีบางอย่างผิดปกติ
-ครูไม่ควรวินิจฉัยเด็กโดยดูจากอาการหรือสัญญาณบางอย่าง
สิ่งที่ครูควรปฎิบัติ
-ครูสามารถชี้ให้เห็นถึงพฤติกรรมของเด็กในเรื่องที่เกี่ยวกับพัฒนาการต่างๆ
-ให้ข้อเสนอเเนะนำในการหาบุคลากรที่เหมาะสมในการประเมินผลหรือวินิจฉัย
-สังเกตเด็กอย่างมีระบบ
-จดบันทึกพฤติกรรมเด็กเป็นช่วงๆ
การบันทึกการสังเกต
-การนับอย่างง่ายๆ
-การบันทึกต่อเนื่อง
-การบันทึกไม่ต่อเนื่อง
         เพลง ฝึกกายบริหาร                                                                               เพลง กินผักกัน
ฝึกกายบริหารทุกวันร่างกายเเข็ง                                                                    กินผักกันเถอะเรา
ฝึกกายบริหารทุกวันร่างกายเเข็ง                                                   บวบ ถั่วฝักยาว ผักกาดขาว เเตงกวา
รูปทรงสมส่วนเเคล่วคล่องว่องไว                                                         คะน้า กวางตุ้ง ผักบุ้ง โหระพา
รูปทรงสมส่วนเเคล่วคล่องว่องไว                                                     มะเขือเทศสีดา  ฟักทอง กะหล่ำปลี

            เพลง ผลไม้                                                                                      เพลง จ้ำจี้ดอกไม้       
ส้มโอ เเตงโม เเตงไทย                                                                       จ้ำจี้ดอกไม้ ดาวเรือง หงอนไก่ 
ลิ้นจี่ ลำไย องุ่น พุทรา                                                                                จำปี จำปา มะลิ พิกุล
เงาะ ฝรั่ง มังคุด                                                                                   กุหลาบ ชบา บานชื่น กระดังงา
กล้วย ละมุด น้อยหน่า                                                                         เข็ม เเก้ว ลัดดา เฟื่องฟ้า ราตรี
ขนุน มะม่วง นานาพันธุ์ 

                                                                     เพลง ดอกไม้
                                                        ดอกไม้ต่างพันธุ์  สวยงามสดสี
                                                      เหลือง เเดง ม่วงมี เเสด ขาว ชมพู
การนำไปประยุกต์ใช้
      หลังจากเรียนรู้เนื้อหานี้เเล้วสามารถนำมาปรับใช้ได้ในการรู้จักเร้าการเรียนรู้กับเด้กโดยการสร้างความสนใจให้เกิดขึ้นกับเด็กก่อนการลงมือสอน โดยอาจจะใช้เพลงเป็นตัวช่วยก่อนเรียนหรือหลังเรียนเพื่อสร้างความสนใจให้เกิดขึ้นกับเด็ก เเละทราบข้อปฏิบัติที่คนเป็นครูควรยึดถือปฏิบัติต่อเด็กพิเศษ
ประเมินตนเอง
-เเต่งกายเรียนร้อย
-เข้าเรียนตรงเวลา
-มีส่วนร่วมในการเรียนพอสมควร เช้นการตอบคำถาม หรือเเสดงความคิดเห็น
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนๆส่วนใหญ่ตั้งใจเรียนดี 
-เเต่งกายเรียบร้อยดี 
-ร่วมกันร้องเพลงอย่างตั้งใจ โดยเฉพาะ อรุณ ร้องฃได้เพราะมากเลยค่ะ
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-อาจารย์เตรียมการสอนมาดีมาก ถึงจะไม่ค่อยสบายก็ตาม
-อาจารย์สอนร้องเพลงจนกว่านักศึกษาจะร้องได้ถูกทำนองเเละเนื้อร้องอย่างคล่อง
-เเต่งกายสุภาพเหมาะเเก่การเป็นอาจารย์


วันจันทร์ที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3
วันจันทร์ที่ 19 มกราคม 2558 
เวลาเรียน 12.20-15.50 น.
ความรู้ที่ได้รับ
เนื้อหา : รูปเเบบการจัดการศึกษา
>การศึกษาปกติทั่วไป (Regular Education )
>การศึกษาพิเศษ (Special Eduucation)
>การศึกษาเเบบเรียนร่วม (Integrated Education)
1.การเรียนร่วมบางเวลา (Integration)
-การจัดให้เด็กพิเศษเรียนในโรงเรียนปกติในบางเวลา
-เด็กพิเศษได้มีโอกาสเเสดงออก เเละมีปฎิสัมพันธ์ที่ดีกับเด็กปกติ
-เป็นเด็กที่มีความพิการระดับปานกลางถึงระดับมาก จึงไม่อาจเรียนร่วมเต็มเวลาได้ 
โดยส่วนมากจะจัดรายวิชา ศิลปะเเละ ดนตรี 
2.การเรียนร่วมเต็มเวลา (Mainstreaming)
-การจัดให้เด็กพิเศษเรียนในโรงเรียนปกติตลอดเวลาที่เด็กอยู่ในโรงเรียน
-เด็กพิเศษได้รับการจัดกระบวนการเรียนรู้เเละบริการนอกห้องเรียนเหมือนเด็กปกติ
>การศึกษาเเบบเรียนรวม (Inclusive Education)
-การศึกษาสำหรับทุกคน
-รับเด็กเข้ามาเรียนรวมกันตั้งเเต่เริ่มเข้ารับการศึกษา
-จัดให้มีบริการพิเศษตามความต้องการของเเต่ละบุคคล

"Inclusive Education is Education for
It involves receiving people
at the beginning of their education
with provision of additional services
needed by each individual"

การศึกษาเเบบเรียนรวมเป็นการศึกษาสำหรับทุกคนเริ่มตั้งเเต่ปฐมวัย โดยเเต่ละคนต้องการได้รับการช่วยเหลือที่เเตกต่างกันไปตามความต้องการของเเต่ละบุคคล

Post Test
การนำไปประยุกต์ใช้ : หลังจากที่ได้เรียนเนื้อหาเกี่ยวกับรูปเเบบการจัดการศึกษาสามารถนำความรู้ที่ได้รับนั้นมาปรับใช้กับการเรียนเเละการจะไปเป็นครูในอนาคตโดยนำข้อมูลที่ได้เรียนนั้นมาคิดวิเคราะห์เเละจดจำนำไปใช้จริงเพื่อเป็นเเนวทางในการจัดการศึกษาให้กับเด็กพิเศษ

ประเมินตนเอง
-ตั้งใจเรียน 80 เปอร์เซ็น ค่ะ ที่เหลือเเอบหลับในคาบเรียน 
-เเต่งกายถูกระเบียบ
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนๆส่วนใหญ่ตั้งใจเรียน
-เพื่อนร่วมกันเเสดงความคิดเห็นขณะเรียนเกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียน
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-อาจารย์เตรียมตัวสอนมาดี 
-เปิดโอกาสให้นักศึกษาทุกคนได้มีส่วนร่วมในการเรียนโดยการให้เเสดงความรู้ ความคิดเห็นในเนื้อหาที่เรียนหรือตอบคำถามที่อาจารย์ถามไป
-อาจารย์เตรียมข้อสอบ Post Test ท้ายคาบมาทดสอบเก็บคะเเนน







วันพุธที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 2
วันจันทร์ที่ 12 มกราคม  2558
เวลาเรียน 12.20-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับ
     อาจารย์ได้เล่าประสบการณ์การไปออกค่ายอาสาพัฒนาโรงเรียนร่วมกับรุ่นพี่ปี 4 ที่จังหวัดบุรีรัมย์ให้ฟัง เป็นการถ่ายทอดประสบการณ์ ความรู้ดีๆ เเละความทรงจำเเละสิ่งที่ได้รับต่างๆจากการไปครั้งนี้ 
จากนั้นอาจารย์เฉลยข้อสอบปลายภาคของเทอมที่เเล้ว Child care of Early Childhood with Special Need 
ทดสอบก่อนเรียน
1.เด็กพิเศษมีกี่ประเภทอะไรบ้าง
2.ยกตัวอย่างเด็กพิเศษมา 1 ประเภท บอกสาเหตุ อาการ เเละการดูเเลรักษา
3.รหัสเเละรายชื่อรายวิชาที่เรียน 
4.ชื่อรายวิชานี้ภาษาอังกฤษ
5.ความหมายเเละความสำคัญของรายวิชานี้

                เพลง นม                                                                    เพลง เเปรงฟัน
นมเป็นอาหารดี มีคุณค่าต่อร่างกาย                                        ตื่นเช้าเราเเปรงฟัน 
ดื่มเเล้วชื่นใจ ร่างกายเเข็งเเรง                                         กินอาหารเเล้วเราเเปรงฟัน
ยังมีนมถั่วเหลือง ดื่มได้ดีเเละไม่เเพง                                   ก่อนนอนเราเเปรงฟัน
ดื่มเเล้วชื่นใจร่างกายเเข็งเเรง                                          ฟันสะอาดขาวเป็นเงางาม
                                                                                 เเปรงฟันที่ถูกวิธี  ดูซิต้องเเปรงขึ้นลง
                                                                                 เเปรงฟันที่ถูกวิธี  ดูซิต้องเเปรงขึ้นลง

           เพลง  พี่น้องกัน                                                           เพลง  อาบน้ำ      
บ้านของฉันอยู่ด้วยกันมากหลาย                                     อาบน้ำซู่ซ่า ล้างหน้าล้างตา 
พ่อ เเม่ ปู่ ย่า ลุง ป้า ตา ยาย                                            ฟอกสบู่ถูตัว ชำระเหงื่อไหล 
มีทั้งน้า อา พี่เเละน้องมากมาย                                       ราดน้ำให้ทั่ว เสร็จเเล้วเช็ดตัว
ทุกคนสุขสบาย เราเป็นพี่น้องกัน                                   อย่าให้ขุ่นมัว  สุขกายสบายใจ

                                                            เพลง มาโรงเรียน
                                                    เรามาโรงเรียน เราเขียนเราอ่าน
                                                          ครูเล่านิทานสนุกถูกใจ
                                                   เราเรียนเราเล่น  เราเป็นสุขใจ
                                                     ร่าเริงเเจ่มใสเมื่อมาโรงเรียน



ประเมินตนเอง
-ตั้งใจเรียนเเละฟังอาจารย์ขณะที่อาจารย์พูด
-เเต่งกายเข้าเรียนถูกระเบียบ
-ตรงต่อเวลาเรียน
-ร้องเพลงด้วยความตั้งใจ
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนๆตั้งใจเรียน 
-เพื่อนๆให้ความตั้งใจในการร้องเพลง อาจจะผิดทำนองหรือเนื้อร้องบ้างเเต่สุดท้ายก็พร้อมเพรียงกันดี 
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
-ทุกครั้งที่ได้เรียนกับอาจารย์เบียร์รู้สึกสนุกเเละมีความสุขทุกครั้งเลย อาจารย์มีความน่ารัก เเละเข้าใจนักศึกษาทุกคน สอนเข้าใจง่าย 
-ชอบที่อาจารย์มีการเก็บคะเเนนหลังเรียน 










วันจันทร์ที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1 
วันจันทร์ที่ 5 มกราคม 2558
เวลาเรียน 12.20-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับ 
  วันนี้เป็นการปฐมนิเทศการการเรียนในรายวิชานี้ อาจารย์ได้พูดคุยกับนักศึกษาเกี่ยวกับรายวิชาที่เรียน เนื้อหาการเรียนรู้ ข้อตกลงระหว่างการเรียน เเละเกณฑ์การให้คะเเนน

เกณฑ์การให้คะเเนน
blogger  30 คะเเนน
จิตพิสัย  20 คะเเนน การเข้าเรียน การมีน้ำใจ
คะเเนนเก็บ 50 คะเเนน

ประเมินตนเอง 
 วันนี้เป็นการเรียนครั้งเเรกของรายวิชานี้ รู้สึกดีใจที่ได้เรียนกับกลุ่มเรียนใหม่ เพื่อนๆทุกคนในกลุ่มเรียนนี้มีความน่ารัก เป็นกันเอง สามัคคีกัน จากการปฐมนิเทศของอาจารย์เกี่ยวกับรายวิชานี้ค่อนข้างมีความเข้าใจพอสมควรจากความรู้พื้นฐานที่เคยได้รับมา 
ประเมินเพื่อน
  เพื่อนๆทุกคนน่ารัก ตั้งใจฟังอาจารย์ปฐมนิเทศ เป็นกันเองพอสมควร เพื่อนๆให้ความเคารพเเละเเสดงกิริยาที่น่ารักต่ออาจารย์ผู้สอน
ประเมินอาจารย์ผู้สอน 
  ทุกครั้งที่ได้เรียนกับอาจารย์เบียร์ อาจารย์มีความน่ารักสดใสอยู่เสมอ มีความตั้งใจสอนทุกครั้ง เป็นกันเองต่อนักศึกษา เเต่งกายสุภาพน่ารักทุกครั้ง