วันพฤหัสบดีที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6 
วันจันทร์ที่ 9 กุมภาพันธ์ 2558
เวลาเรียน 12.20-15.50 น.
ความรู้ที่ได้รับ 
กิจกรรม : มือของฉัน 

กิจกรรมนี้เป็นการฝึกการสังเกตมือของเราเอง เป็นการใช้การสังเกตเเละจดจำเพื่อนำมาวาดเป็นรูปที่เหมือนที่สุดหรือคล้ายมากที่สุด เป็นการเชื่อมโยงไปถึงการบันทึกพฤติกรรมของเด็ก เเละการเก็บรายละเอียดต่างๆ
เนื้อหาการเรียน : การสอนเด็กพิเศษเเละเด็กปกติ
ทักษะของครู
-การเข้าใจภาวะปกติ
-การคัดเเยกเด็กที่มีพัฒนาการของเด็ก จะช่วยให้ครูสามารถมองเห็นความเเตกต่างของเด็กเเต่ละคนได้ง่าย
-การสอนโดยบังเอิญ ให้เด็กเป็นฝ่ายเริ่ม ครูต้องพร้อมที่จะพบเด็ก ครูต้องมีความสนใจเด็ก เเละมีความรรู้สึกที่ดีต่อเด็ก
-จัดตารางประจำวัน เรียงลำดับขั้นตอน คำนึงถึงความพอเหมาะของเวลา
ทัศนคติของครู
-ความยืดหยุ่น ยอมรับความสามารถของเด็ก ตอบสนองเป้าหมายของเด็ก 
-การใช้สหวิทยาการ สร้างความสัมพันธ์ระหว่างการบำบัดกับกิจกรรมในห้องเรียน
เทคนิคการให้เเรงเสริม
-ครูต้องให้เเรงเสริมทันทีที่เด็กมีพฤติกรรมอันพึงประสงค์
-ครูต้องให้ความสนใจเด็กนานเท่าที่เด็กมีพฤติกรรมอันพึงประสงค์
-การใช้คำชมเชย ด้วยวาจาสุภาพ
การประยุกต์ใช้
     การรู้จักเข้าใจเด็กเเต่ละคน การนำทัศนคติที่ดีมาปรับใช้ในการเป็นครูปฐมวัยที่ดี เเละการสร้างทักษะให้เกิดขึ้นกับตัวเอง
ประเมินตนเอง
-ตั้งใจเรียน ฟังอาจารย์อธิบายเนื้อหา 
-เเต่งกายเรียบร้อย
-มีส่วนร่วมในการเเสดงความคิดเห็นในเนื้อการเรียน
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนๆตั้งใจเรียนดี
-เพื่อนๆส่วนใหญ่มีการเตรียมตัวไปร้องเพลงมา ทำให้ร้องเพลงท้ายคาบได้ดีตรงจังหวะ เเละพร้อมเพรียงกันดี 
ประเมินอาจารย์ผู่สอน
-อาจารย์รู้จักการกระตุ้นพฤติกรรมการสนใจเรียนให้เิกดขึ้นกับนักศึกษาดี 
-เเต่งกายสุภาพ 



ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น